Մեր պատմությունը

Ամեն ինչ սկսվեց հետպատերազմյան մեկ դասից ․․․․

«Վիզուալ Հայասատան» զարգացման հիմնադրամը ստեղծվեց երկակի գիտակցումով՝ և՛ զուտ անձնական, և՛ խորապես ազգային։ 2020 թ․ նոյեմբերն էր, ու նորավարտ պատերազմի ծանր հետևանքների անդադար վերլուծությունն այն մտքին էր բերում, որ մեր երկիրը տեխնոլոգիապես հետ էր աշխարհից։

Թերացում, որի հետքերը ոչ միայն ռազմաճակատում էին, այլև դասասենյակներում․․․․

Այն արտացոլվեց խիստ անձնական մի պատմության մեջ, երբ «ուսուցչի» դեր ստանձնած հայրը փորձում էր իր դստերը պատմության դաս սովորեցնել․ նա առերեսվեց ժամանակի պահանջերին անպատրաստ կրթական միջավայրի, որտեղ չկային թեման պատկերավոր, ինտերակտիվ ու հասանելի մատուցելու բավարար ռեսուրսներ ու միջավայր։

Գաղափար ծագեց ստեղծել կրթական տեխնոլոգիա, ռեսուրսներ ու միջավայր, որը թույլ կտար ոչ միայն դասը մատուցել պատկերավոր, այլև սովորողի մեջ արթնացնել ավելին իմանալու, հետազոտելու, քննադատաբար մտածելու, գիտելիքը ստուգելու, համագործակցելու ու առհասարակ հաճույքով կրթվելու ցանկություն։

Սթափեցնող այս իրականությունը նորարարության ծնունդ դարձավ. ծնվեց «Աշխարհացույցը»։

Մեր պատասխանատվությունը

Մենք աշխատում ենք կրթության ոլորտում։

Սա նշանակում է, որ մեր յուրաքանչյուր որոշում, յուրաքանչյուր կրթական նյութ, յուրաքանչյուր վերապատրաստում և յուրաքանչյուր գործընկերություն հասնում է դասարան և ազդում երեխայի մտածողության, ինքնության և ապագայի վրա։

Այդ պատճառով մեզ համար որակը, գիտական ճշգրտությունը, մասնագիտական ազնվությունը և շարունակական կատարելագործումը պարզապես աշխատանքային սկզբունքներ չեն։

Դրանք պատասխանատվություն են.

Պատասխանատվություն յուրաքանչյուր ուսուցչի հանդեպ, ով վստահում է մեր աշխատանքին։

Պատասխանատվություն յուրաքանչյուր սովորողի հանդեպ, ով սովորում է մեր միջավայրում։

Եվ իհարկե՝ պատասխանատվություն Հայաստանի հանդեպ, որի ապագան նաև մեր ձեռքերում է․․․

Մեր սկզբունքները

Լսելու մշակույթ

Մեր ծրագրերը ծնվում են կարիքից, սնվում՝ իրականությունից, կատարելագործվում դպրոցներում՝ կրթության կառավարիչների, ուսուցիչների և սովորողների հետ աշխատանքի արդյունքում։

Համակարգային մտածողություն

Մենք չենք լուծում մեկուսի խնդիրներ։ Մենք ստեղծում ենք փոխկապակցված լուծումներ, որոնք միտված են երկարաժամկետ ազդեցության կրթական համակարգի վրա։

Գիտական ազնվություն

Յուրաքանչյուր հոդված, քարտեզ, վերապատրաստում և կրթական լուծում ստեղծվում է ճշգրտության, հետազոտության և մասնագիտական պատասխանատվության սկզբունքով։

Թիմային պատասխանատվություն

Ամենամեծ ձեռքբերումները անհատների հաջողություններ չեն. դրանք համատեղ աշխատանքի արդյունք են։

Շարունակական կրթություն

Մենք շարունակաբար սովորում ենք մեր գործընկերներից, կրթական համայնքից և միմյանցից՝ բարելավելով մեր աշխատանքը յուրաքանչյուր նոր փորձառությամբ։

Մարդիկ, որ հավատացին գաղափարին

Յուրաքանչյուր գաղափար իրականություն է դառնում, երբ այդ գաղափարին միանում են մարդիկ, ովքեր կիսում են արժեքներ, պատրաստ են միասին ծառայել գաղափարին ու միասին կրել պատասխանատվություն։

Նայելով ապագային

Կրթության համակարգային վերափոխումը ժամանակ է պահանջում։

Այն պահանջում է տարիների աշխատանք, համարձակ որոշումներ, երկարաժամկետ գործընկերություններ և հավատ, որ կրթության մեջ կատարված յուրաքանչյուր ներդրում ձևավորում է Հայաստանի վաղվա ապագան։

Մենք գիտակցում ենք նաև, որ այն ապագան, որի հիմքերը կառուցում ենք այսօր, ամբողջությամբ տեսանելի չի լինելու երեք կամ հինգ տարի հետո։ Այդ ամենի խորքային ազդեցությունը տեսանելի կդառնա գալիք տասնամյակներում՝ յուրաքանչյուր դպրոցի, յուրաքանչյուր ուսուցչի և յուրաքանչյուր սովորողի հաջողության ճանապարհին։

Առաջնահերթությունները տեսանելի ապագայում

Առաջիկա երեքից հինգ տարիների ընթացքում մեր նպատակն է.

  • Հայաստանի հանրակրթական ամբողջ ուսումնական ծրագիրը հասանելի դարձնել «Աշխարհացույց» կրթական հարթակում (brainograph.com)՝ ապահովելով ժամանակակից, համակարգված և որակյալ կրթական բովանդակություն յուրաքանչյուր դպրոցի համար։
  • Շարունակել ուսուցիչների հզորացման ծրագրերը՝ ձևավորելով ժամանակակից գիտելիքներով, մանկավարժական նոր մոտեցումներով և առաջնորդության հմտություններով զինված ուսուցչական համայնք՝ առնվազն 15000 ուսուցչից բաղկացած։
  • Ապահովել, որ Հայաստանի յուրաքանչյուր դպրոց ունենա առնվազն մեկ կրթական սմարթ-էկրան՝ յուրաքանչյուր սովորողի համար ստեղծելով ժամանակակից թվային կրթական միջավայրի հասանելիություն։

Բայց մենք ունենք ավելի մեծ երազանք

Մենք երազում ենք Հայաստանում հիմնել Նորարարական կրթության գերազանցության կենտրոն։

Մի վայր, որտեղ կհանդիպեն մանկավարժությունը, տեխնոլոգիան, գիտական հետազոտությունը և կրթական նորարարությունը։ Մի վայր, որը կդառնա ուսուցիչների շարունակական զարգացման, համարձակ գաղափարների, փորձարարության և միջազգային համագործակցության տարածաշրջանային կենտրոն։

Մենք ցանկանում ենք վերաիմաստավորել այն, թե ինչ է նշանակում լինել ուսուցիչ 21-րդ դարում, և ապացուցել, որ ժողովրդի ապագայի ամենամեծ ներդրումը պետք է կատարել դպրոցում՝ այնտեղ, որտեղ ձևավորվում է անհատական և հավաքական մտածողությունը։

Այսօր մենք կառուցում ենք այդ ճանապարհի հիմքերը։ Վստահ ենք, որ վաղվա կրթությունը չի ծնվելու պատահաբար․ այն կստեղծվի մարդկանց, գաղափարների և գործընկերությունների համատեղ աշխատանքի շնորհիվ։

«Վիզուալ Հայաստան» զարգացման հիմնադրամը ստեղծվել է 2020 թ․ նոյեմբերին Հայաստանի հանրակրթությունն արդիականացնելու առաքելությամբ։ Այս առաքելությունը գործի ենք վերածում երեք հիմնական ուղղություններով՝ տեխնոլոգիահեն կրթական ռեսուրսների ստեղծում, ուսուցիչների հզորացում և դպրոցների տեխնիկական վերազինում:

Հովհաննես Ղազարյան

Գործադիր տնօրեն

Սոնա Եղիազարյան

Փոխտնօրեն

Արևիկ Ավետիսյան

«Աշխարհացույց» նորարարական կրթական ծրագրի ղեկավար

Արմեն Ներսեսյան

«Բրեյնոգրաֆ» տեխնոլոգիայի զարգացման ղեկավար

Աննա Եղոյան

Գործընկերությունների և ֆոնդհայթայթման համակարգող

Արա Աբրահամյան

«Աշխարհացույց» ծրագրի մոնիթորինգի պատասխանատու

Լուսինե Ճաղարյան

«Վիզուալ Հայաստան» զարգացման հիմնադրամի ծրագրերի և աշխարհագրության թիմի համակարգող

Մարիաննա Հովհաննիսյան

«Վիզուալ Հայաստան» զարգացման հիմնադրամի գրաֆիկ դիզայներ

Հայկանուշ Ղևոնդյան

Վերապատրաստող ուսուցիչ, «Աշխարհացույց» կրթական ծրագրի փորձագետ

Անի Հովհաննիսյան

Վերապատրաստող ուսուցիչ, Պարտադիր վերապատրաստումների ծրագրի համակարգող

Նաիրա Երկանյան

Վերապատրաստող ուսուցիչ, «Սմարթ-էկրաններ Աշխարհացույցի դպրոցներին» ծրագրի համակարգող

Մարիամ Խաչատրյան

«Աշխարհացույցի» ճանաչման և գործածման եռամսյա վերապատրաստման ծրագրի համակարգող

Հռիփսիմե Մամրեյան

«Աշխարհացույց» կրթական ծրագրի պատմության բովանդակություն մշակող և համակարգող

Արման Օրդյան

«Աշխարհացույց» կրթական ծրագրի տվյալների հավաքման և որակի պատասխանատու

Հոգաբարձուներ

Սոնա Հովհաննիսյան

Աշոտ Պետրոսյան

Վահագն Ջավախյան

Մեր աջակիցները

Գործընկերներ

This site is registered on wpml.org as a development site. Switch to a production site key to remove this banner.