«Աշխարհացույց» նորարարական կրթական հարթակը կծառայի նաև սփյուռքի երեխաներին
Մայիսի 7-ին Մոսկվայի հայկական եկեղեցու առաջնորդարանում թեմակալ առաջնորդ Տեր Եզրաս արք. Ներսիսյանը և «Վիզուալ Հայաստան» հիմնադրամի տնօրեն, «Աշխարհացույց» կթական հարթակի հեղինակ Հովհաննես Ղազարյանը համագործակցության հուշագիր ստորագրեցին, համաձայն որի՝ թեմի կրթական կենտրոններն ուսումնական գործընթացը կազմակերպելիս այսուհետև կիրառելու են «Աշխարհացույց» հարթակը (կայքը՝ brainograph.com): Պարոն …
Ե. Չարենցը «Աշխարհացույց» կրթական նորարարական հարթակում
Վիզուալ Հայաստան հիմնադրամը շարունակում է ընդլայնել համագործակցությունը թանգարանների հետ՝ որպես ուսուցման գործընթացը հարստացնող յուրատեսակ կենտրոններ։ Թանգարանների միջազգային օրը պատեհ առիթ էր ամրագրելու հայ հանճարեղ գրող Ե.Չարենցի տուն-թանգարանի հետ Հիմնադրամի համագործակցությունը։ Հետաքրքիր զուգադիպությամբ 2025 թ. Թանգարանների միջազգային օրվա խորագիրն էր «Թանգարանների ապագան արագ …
Հիմնադրվեց «Աշխարհացույց»-ի դպրոցների ասոցիացիան. ձևավորվում է համագործակցության կարևոր մի հարթակ նորարար և արժեքահեն կրթության շուրջ
2025 թ. մայիսի 17-ին պաշտոնապես հիմնվեց «Աշխարհացույց» դպրոցների ասոցիացիան։ Երևանի և Հայաստանի մարզերի 60 հանրակրթական դպրոց միացան Հիմնադրման հռչակագրին՝ ստորագրությամբ հաստատելով իրենց վճռականությունը դպրոցների հզորացմանն ու փոխադարձ աջակցմանն ուղղված համագործակցության ճանապարհին։ Ասոցիացիայի ստեղծման գաղափարը պատկանում է Աբովյան քաղաքի թիվ 2 հիմնական դպրոցի …
«Աշխարհացույցը հենց մեզ համար է»․ զրույց Երևանի լսողության խանգարում ունեցող երեխաների հատուկ կրթահամալիրի տնօրենի հետ
«Ինչո՞վ է բացառիկ «Աշխարհացույց»-ը. այն ցանկացած երեխայի, ունենա լսողություն խնդիր, թե ոչ, ինֆորմացիան լիարժեք ընկալելու մեծ հնարավորություն է տալիս»։ Երևանի լսողության խանգարում ունեցող երեխաների հատուկ կրթահամալիր մուտք գործելիս առաջինը մանուշակագույն դուռը կնկատեք՝ դրոշմված երեխաների գունավոր ձեռքերով։ Ով չի նկատում, տնօրեն Արմինե Բաբայանը …
Չինարի, Արծվաբերդ, Սևքար, Զանգակատուն․․․ սահմանապահ գյուղերը՝ կրթության համաչափ զարգացման օրինակներ
Հայաստանի սահմանապահ բնակավայրերի դպրոցները մշտապես գտնվել են «Վիզուալ Հայաստան» հիմնադրամի ուշադրության կենտրոնում։ Յուրաքանչյուր դպրոց՝ լինի մայրաքաղաքից մեկ, թե 5 կամ 6 ժամ հեռավորություն վրա, կարիք ունի պատշաճ հոգածության ու աջակցության, որտեղ կրթական միջավայրը պետք է նպաստի համայնքի սովորողների մտավոր ներուժի առավելագույնս բացահայտմանն …
Զոլաքարից Իջևան՝ Աշխարհացույցին միանալու համար․ կայացավ Մանկավարժական մտքի 7-րդ փառատոնը
Ապրիլի 19-ին Տավուշի մարզի Իջևանի հ. 5 հիմնական դպրոցն իր հարկի տակ հյուրընկալեց սպասված և արդեն ավանդույթ դարձող Մանկավարժական մտքի փառատոնը: Ինչպես ծրագրված էր, թվով 7-րդ փառատոնին «Վիզուալ Հայաստան» հիմնադրամը ներկայացավ «Աշխարհացույցն ուսուցչի սեղանին» ձեռնարկի գործածման աշխատարանով, Աշխարհացույց կրթական հարթակի նոր գործիքակազմի …
«Ինչ սկսել ենք «Աշխարհացույց»-ով դաս անել, այն կարծես դաջվում է հիշողությանս մեջ»․ զրույց աշակերտ Սամվել Գալստյանի հետ
«Բոլոր երեխաները, նույնսիկ նրանք, որ լավ չեն սովորում կամ հիշելու խնդիր ունեն, երբ տեսնում են, վիզուալ պատկերացնում են թեման, հեշտ են ընկալում դասն ու հիշում»։ Տասնչորսամյա Սամվել Գալստյանը սովորում է Նոր Ուղու միջնակարգ դպրոցի ութերորդ դասարանում։ Հենց նրա ու դասընկերների կատարած նախագծային …
33 ուսուցիչ համալրեց Աշխարհացույցի մենթորական համայնքը
Մարտի 28-ին «Վիզուալ Հայաստան» հիմնադրամում կայացավ «Աշխարհացույցի մենթորության կրթաթոշակ 2024» ուսուցչի կարողությունների հզորացման կրթաթոշակային ծրագրի ավարտական միջոցառումը․ ՀՀ տարբեր բնակավայրերից 33 ուսուցիչ համալրեց Աշխարհացույցի մենթորների ստվարացող համայնքը։ Շրջանավարտին բնորոշ տոնական տրամադրությամբ ու հուզմունքով լցված մեր մենթորների կողքին էին նաև հարգելի հյուրեր ԿԶՆԱԿ, …
Աշխարհացույցը դասապրոցեսում․ հալոցք
Վերևում կապույտ-կապույտ երկինքն է, ներքևում՝ զառիթափով դեպի ձորը ձգվում է գետակին պարուրված գողտրիկ գյուղը՝ Գետամեջը։ Կապույտ-կապույտ են նաև մեր զրուցակցի՝ գյուղի միակ դպրոցի 10-րդ դասարանի աշակերտուհի Ռայայի աչքերը․ «Ամբողջ գյուղը մասնակցում էր նախագծային մրցույթ-ծրագրին, գիտեին, որ դպրոցի համար կարևոր մի բան են …
«Աշխարհացույց»-ը փրկություն է ուսուցչի համար, ինչպես Նեղոսը՝ Եգիպտոսի․ զրույց մենթորության կրթաթոշակային ծրագրի շրջանավարտ, ուսուցիչ Հովհաննես Հարությունյանի հետ
Հարուստ լինելու համար դրամից առավել՝ մարդկային ռեսուրսն է կարևոր։ Հենց այս համոզմամբ Հովհաննես Հարությունյանը գնաց իր հարստության ետևից՝ ընտրելով մանկավարժությունը որպես մասնագիտություն։ Հանրային բարիք ստեղծելու համար դպրոցն ամենապարարտ հողն է համարում, որտեղ քո տրամադրության տակ ունես մարդկային մեծ ռեսուրս։ Այսօր Հովհաննեսը հայոց …
