Մենք

Մեր առաքելությունն է մարդկային ներուժի լիարժեք զարգացման միջոցով նպաստել մրցունակ և բարձր դիմադրողականություն ունեցող պետության կառուցմանը՝ կյանքի կոչելով ապագայաստեղծ ծրագրեր, որոնց հիմքում նորարարական միտքն է և բարձր արդյունավետության սկզբունքը։

Girl flying with an umbrella

Հիմնադրամի մասին

«Վիզուալ Հայաստան» զարգացման հիմնադրամը ստեղծվել է 2020 թ.-ին՝ Արցախյան աղետալի պատերազմից անմիջապես հետո: Հիմնադրամի առաքելությունն է գտնել նոր լուծումներ հին խնդիրների համար, որոնք անկախությունից ի վեր խոչընդոտում են Հայաստանի կայուն զարգացմանը: Հիմնադրամը նպատակադրված է մշակել ծրագրեր, որոնք համակարգային կերպով կարձագանքեն կրթության, սոցիալական և տնտեսական կյանքի, առողջապահության, շրջակա միջավայրի և այլ ոլորտներում առկա մարտահրավերներին:Հիմնադրամի շահառուներն են Հայաստանի Հանրապետության և Արցախի, ինչպես նաև հայաբնակ այլ բնակավայրերի հայ բնակչությունն ու կազմակերպությունները, սփյուռքահայերը։ Մենք ՎԵՐՀԱՆՈՒՄ ենք Հայաստանի զարգացմանը խոչընդոտող խնդիրները, ՎԵՐԼՈՒԾՈՒՄ ենք դրանք խորությամբ և ՄՇԱԿՈՒՄ արդյունավետ և համակարգային լուծման բանաձևեր։

Ու պիտի գա հանուր կյանքի արշալույսը վառ հագած

Հովհաննես Թումանյան

Մարտահրավերներով լի աշխարհաքաղաքական միջավայրում գտնվող Հայաստանի համար կրթված և մրցունակ մարդկային կապիտալն ամենակարևոր արժեքն է։ Դրա ձևավորմանը և հզորացմանը պետք է ուղղվեն նպատակային և կարևոր ներդրումներ։ Այդ արժեքի ձևավորմանը կարելի է հասնել միայն որակյալ կրթության միջոցով, որը հիմնված կլինի արդյունավետ և նորարարական դասավանդման մեթոդաբանության վրա։ Հայաստանն այս առումով շատ անելիք ունի․ դասավանդման մեթոդաբանության հայեցակարգային փոփոխությունն այսօր կենսական ու անվտանգային անհրաժեշտություն է։

Թիմի մասին

Group of friends

Մենք հավատում ենք, որ իրական թիմային աշխատանքը և թիմային ոգին կարող են մեծ փոփոխություններ բերել։ Չնայած Հիմնադրամը վերջերս է ստեղծվել, բայց մեր թիմը ձևավորվել է շատ ավելի վաղ. ունենք զարգացմանը միտված հաջողված ծրագրերի իրականացման փորձ։ Միասին ենք, որովհետև միևնույն արժեհամակարգի կրողն ենք, և ապրում ու աշխատում ենք հանուն ուժեղ ու զարգացած Հայաստանի, որտեղ մեր երեխաները կունենան ապահով, արժանապատիվ ու բարեկեցիկ կյանք:

Group meeting
01
Թիմի հմտությունները
● Կարիքի գնահատում և վերլուծություն
● Ծրագրերի և պրոդուկտի մշակում ու կառավարում
● Ռիսկերի կառավարում ու արդյունքների գնահատում
● Բովանդակության ստեղծում և հաղորդակցության մշակում
02
Դրված արժեքները
● Պատասխանատվություն
● Կառուցողական քննադատություն
● Հետևողականություն
● Թափանցիկություն
● Նվիրում, աշխատասիրություն
Հովհաննես Ղազարյան

Հովհաննես Ղազարյան

Արմեն Ներսեսյան

Արմեն Ներսեսյան

Սոնա Եղիազարյան

Սոնա Եղիազարյան

Արևիկ Ավետիսյան

Արևիկ Ավետիսյան

Աննա Եղոյան

Աննա Եղոյան

Աննա Մաթևոսյան

Աննա Մաթևոսյան

Հոգաբարձուներ

WhatsApp Image 2021-11-19 at 11.56.22

Սոնա Հովհաննիսյան

Հոգաբարձուների խորհրդի նախագահ

Մասնագիտական ոլորտները՝ կրթություն, կազմակերպական զարգացում, մարդկային ռեսուրսների կառավարում

Ավարտել է Երևանի Կոմիտասի անվան պետական կոնսերվատորիան, մասնագիտությունը՝ դաշնակահար, ուսուցիչ:

2006 թ.-ից աշխատում է մարդկային ռեսուրսների, մասնավորապես կրթության, ուսուցման և զարգացման ոլորտում:

Հանդիսանում է մի շարք կրթական ծրագրերի հեղինակ և համահեղինակ: Door International և Development Group միջազգային ընկերությունների կողմից հավաստագրված է որպես Professional Business Trainer և Business Coach: 2010 թ. հանդես է եկել TEDxYerevan միջոցառման ժամանակ որպես խոսնակ:

Սոնա Հովհաննիսյանը բազմաբնույթ աշխատանքային փորձ ունի՝ այդ թվում արվեստի ոլորտում նախագծերի իրականացում, հասարակայնության հետ կապերի համակարգում, հասարակական կազմակերպության ղեկավարում, հանրակրթության և բարձրագույն կրթության ռազմավարական կառավարում, հեռահաղորդակցման բնագավառների ընկերություններում կազմակերպական զարգացման և կորպորատիվ ուսուցման ղեկավարում:

Ներկայում PicsArt ընկերության կորպորատիվ համալսարանի տնօրենն է։ Հանդիսանում է Grow edutainment և Brainee ընկերությունների համահիմնադիրը և ծրագրերի տնօրենը:

WhatsApp Image 2021-11-19 at 13.02.14

Աշոտ Պետրոսյան

Հոգաբարձուների խորհրդի անդամ

Մասնագիտական ոլորտները՝ տնտեսություն, կրթություն, մանկավարժություն

Ավարտել է Հայաստանի պետական տնտեսագիտական համալսարանը, մասնագիտությամբ մակրոտնտեսագետ է: Տնտեսագիտության թեկնածու է, գիտական աստիճանն ստացել է 2005 թ.-ին: 2009 թ.-ին նաև ուսանել է Բոստոնի Թաֆթս համալսարանի Ֆլետչերի դպրոցում:

2021 թ.-ի մարտից նշանակվել է Հայրենիքի վերականգնման ու զարգացման հիմնադրամի հոգաբարձուների խորհրդի անդամ:

Երկար տարիներ աշխատել է ՀՀ կենտրոնական բանկում, զբաղվել է հիմնականում վերլուծական և հետազոտական աշխատանքներով, առևտրային կազմակերպությունների ֆինանսական վերլուծությամբ ու վարկանշմամբ: Որպես փորձագետ ներգրավված է եղել նաև Միջազգային ֆինանսական կորպորացիայի (IFC) ծրագրերում: 2018-2020 թթ. զբաղվել է զբոսաշրջային բիզնեսով՝ հիմնականում կենտրոնանալով ներգնա տուրիզմի վրա:

Ունի դասավանդման երկար տարիների փորձ: Դասավանդել է ՀՀ կենտրոնական բանկի ուսումնական կենտրոնում, Եվրոպական Կառոլոս Մագնուս համալսարանում, Հայաստանի պետական տնտեսագիտական համալսարանում: 2015 թ.-ից առ այսօր դասավանդում է Հայաստանի Ֆրանսիական համալսարանում:

3-new

Վահագն Ջավախյան

Հոգաբարձուների խորհրդի անդամ

Մասնագիտական ոլորտները՝ սպորտ, մանկավարժություն

Ավարտել է Ֆիզիկական կուլտուրայի հայկական պետական ինստիտուտը, թեթև ատլետիկայի մի շարք միջազգային մրցումների մասնակից է, զբաղեցրել է պատվավոր հորիզոնականներ: Հայաստանը պատվով ներկայացրել է Ֆրանսիայում, Իրանում, Թուրքիայիում, Իսրայելում և մի շարք այլ երկրներում կայացած մրցույթներին, Եվրոպայի գավաթի մրցաշարերին։

Հայաստանի Հանրապետության բազմակի չեմպիոն է, սպորտի վարպետ, վազքի մրցույթներում՝ ՀՀ ռեկորդակիր։

Ունի դասավանդման երկար տարիների փորձ, այսօր զբաղվում է մարզչական գործունեությամբ, 2012 թ. մինչ օրս ղեկավարում է Ատլետիկայի օլիմպիական մանկապատանեկան մարզադպրոցը, իսկ 2013 թ.-ից՝ Հայաստանի աթլետիկայի ֆեդերացիան:

2001-2003 թթ. ծառայել է ՀՀ զինված ուժերի սպորտային վաշտում:

Աջակիցներ

2583

Գործընկերներ

Logo (2)

Vecto Digital

EduArmenia logo (1)

Edu Armenia

Frame 3

«ԿԶՆԱԿ» ՀԻՄՆԱԴՐԱՄ

Գործ

Մեր ծրագրերի շարժիչ ուժն առողջ, կրթված և դիմացկուն քաղաքացիների ձևավորումն է՝ միջավայրի բարելավման, մտավոր զարգացման ու առաջընթացի միջոցով։

Ժամանակակից աշխարհում կյանքի տարբեր ոլորտներում` հատկապես կրթության մեջ թվային տեխնոլոգիաների ներդրումն ու տեղայնացումն արդիական և մրցունակ մնալու կարևոր նախապայման է։ Կրթությունը թե՛ անհատական, թե՛ ազգային հավաքական մակարդակներում կյանքի վերափոխման հիմնական պայմանն է։ Կրթության մեջ տեխնոլոգիաների ներդրումը ոչ միայն կարող է օգնել վերակազմակերպել կրթական համակարգը, այլև ներկայիս արագ փոփոխվող աշխարհում ձևավորել կենսունակ մարդկային կապիտալ։ Հետպատերազմյան իրականության պայմաններում առավել հրատապ է դարձել հայ երեխաներին Հայոց պատմությանը, լեզվին ու գրականությանը փոխկապակցված պահելու, հայրենաճանաչության ու հայապահպանության գերխնդիրը։

Հենց այս նպատակի համար ենք մշակել «Աշխարհացույց — ինտերակտիվ քարտեզ» նորարարական նախագիծը, որը միջառարկայական կրթական գործիք է հայ ուսուցիչների և դպրոցականների համար, ինչպես Հայաստանում (առաջին փուլ), այնպես էլ ամբողջ աշխարհում (հաջորդ փուլեր):

Այն ստեղծվել է գիտական ​​մտքի, տեխնոլոգիական լուծումների և ուսուցման ժամանակակից մեթոդների համատեղմամբ, որի կենսագործման շնորհիվ հայ երեխաներին հնարավորություն կընձեռվի պատմության, աշխարհագրության և այլ առարկաների որակյալ, թիրախային ու հետաքրքիր ուսուցում։

Այս ծրագրով մենք ձգտում ենք միանալ այն առաջադեմ համայնքին, որը նոր լուծումներ է բերում հայկական իրականություն՝ հատկապես կրթության ոլորտ:

Ինչու՞ է պետք «Աշխարհացույցը»

Հայտնի փաստ է, որ դարեր շարունակ, նույնիսկ պետականության բացակայության պայմաններում, հայազգի առաջադեմ գործիչները, մեկենասները հատուկ ուշադրություն են դարձել կրթության ոլորտին, անհատական ջանքերով հիմնել գիտակրթական ժամանակակից կենտրոններ՝ քաջ գիտակցելով այդ ներդրման կարևորությունն ու ռազմավարական նշանակությունը։ Անհատական ջանքերն ունեցել են «կրթության հրաշքի» ազդեցություն տվյալ ժամանակաշրջանի համար։

Այսօրվա մեր իրականության, սխալների, բացթողումների բազմակողմանի վերլուծությունը մատնանշում է մեկ հիմնական պատճառ՝ հնացած կրթություն, որը չի դիմանում աշխարհի տեմպի քննությանը, թույլ չի տալիս կրթել սերունդ, որը կարող է զարկ տալ Հայաստանի զարգացմանն ու այն մրցունակ դարձնել տարածաշրջանում և աշխարհում՝ ապահովելով սոցիալ-տնտեսական բարեկեցություն և անվտանգություն։

ժամանակի պահանջներին համահունչ և հասանելի կրթական միջավայրի ու մեթոդների ապահովումը, գիտական ներուժի ու կարողությունների իրացումը, ապագայամետ ծրագրերի կենսագործումը Հայաստանի համար կապահովեն ինչպես կարճաժամկետ, այնպես էլ երկարաժամկետ կենսունակություն և կայուն զարգացում, դեր ու կշիռ աշխարհում։

Կրթական համակարգը պետք է հիմնված լինի այն պարզ սկզբունքի վրա, որ մարդկային ստեղծարար միտքը՝ ի տարբերություն մի շարք բնական ռեսուրսների, վերականգնվող և սահմաններ չճանաչող ռեսուրս է, երբեք չի սպառվում կամ արժեզրկվում։
* Ստորև ներկայացվող հիմնավորումներն ու արդյունքներն ստացել ենք Հայաստանի և Սփյուռքի ուսուցչական, ծնողական համայնքների շրջանակներում արված հարցումներից, ինչպես նաև ոլորտի մասնագիտական վերլուծություններից։
Ծրագրի նպատակն է ուսուցիչների ու աշակերտների համար ստեղծել միջառարկայական կրթական գործիք՝ օգտագործելով նոր տեխնոլոգիական լուծումեր և ուսուցման մեթոդներ:

Կրթական գործիքն աշակերտական տարիքի երեխաների շրջանում կնպաստի`

  • քննական ու համակարգային մտածողության և վերլուծական մտքի ձևավորմանը,
  • տեխնոլոգիական ու որոնողական հմտությունների զարգացմանը,
  • աշակերտի ընկալունակության բարձրացմանը,
  • տեսատարածական ընկալմանը,
  • աշակերտների առաջադիմության բարձրացմանը,
  • ենթագիտակցական կրթությանը,
  • հիշողության մարզմանը,
  • հայրենաճանաչության բարձրացմանը
  • աշխարհաճանաչությանը և աշխարհաքաղաքական գործընթացների դյուրըմբռնմանը և այլն։

Կրթական գործիքն ուսուցիչների շրջանում կնպաստի`

  • դասամատուցման որակի բարձրացմանը,
  • աշակերտների հետ ավելի արդյունավետ և ժամանակին համահունչ տեխնոլոգիական մեթոդներով հաղորդակցությանը,
  • ուսուցչի կարողությունների լիարժեք իրացմանը,
  • դասավանդվող առարկայի վերաբերյալ նոր գիտելիքների ձեռքբերմանը,
  • ուսուցչի դերի ու հեղինակության բարձրացմանը,
  • տեխնոլոգիական գիտելիքների ձեռքբերմանն ու հմտացմանը։

Վերոնշյալը մրցունակ մարդկային կապիտալի ձևավորման նախապայմաններ են, հզոր երկիր կառուցելու համար կենսական ու անվտանգային անհրաժեշտություն․ ճանաչել զիմաստութիւն եւ զխրատ, իմանալ զբանս հանճարոյ։

Դարձի՛ր նվիրատու

Ծրագրի հաջող իրականացումն ու ընդլայնումը մեծապես կնպաստեն մրցունակ մարդկային կապիտալի, գործառնական հայրենասիրության և պատասխանատու քաղաքացիների ձևավորմանը, որն ուժեղ Հայաստան ունենալու կարևորագույն նախապայման է։
Համոզված ենք՝ կրթության բնագավառում արված այսօրվա ներդրումը վաղվա հաղթանակն է։ Այս հայանպաստ ու հայապահպան գործում յուրաքանչյուր կայացած ու հեռատես հայի անհատական ջանքն ու մասնակցությունը խիստ ահրաժեշտ է․ սա պատմություն է, որ կարող ենք միասին կերտել։

Դարձի՛ր գործընկեր

Մենք հավատում ենք համագործակցության և գործընկերության ուժին: Մեր համատեղ աշխատանքի ընթացքում համոզվել ենք, որ համագործակցության և գործընկերության շնորհիվ կարող ենք մշակել ու իրականացնել ծրագրեր, որոնք կլինեն համակողմանի, հասցեական ու չափելի: Իսկ կայուն համագործակցության ու գործընկերության երաշխիքը թափանցիկ ու հաշվետու աշխատանքն է: Համագործակցությունն ինչպես ՀՀ պետական մարմինների, Հայաստանի հզորացմանը նվիրված անհատների, ազգային մեկենասների ու կառույցների, այնպես էլ վստահություն վայելող միջազգային կառույցների հետ մեր աշխատանքի կարևոր բաղկացուցիչն է: Մենք ճանաչում ենք մեր գործընկերներին, մենք պատրաստակամ ենք նրանց հետ կիսելու թե՛ պատասխանատվություն, թե՛ արձանագրվող արդյունքների բերկրանք:

Դարձի՛ր կամավոր

Մենք բաց ենք եռանդուն ու պատասխանատու մարդկանց առջև, որոնք կցանկանան իրենց ժամանակը, գիտելիքն ու ջանքը ներդնել Հիմնադրամի ընթացիկ ծրագրերի կայացման գործում։
Հիմնադրամի ծրագրերի, մասնավորապես «Աշխարհացույց — ինտերակտիվ քարտեզ» հարթակի կամավոր դառնալը բացառիկ հնարավորություն է՝ ձեռք բերելու արժեքավոր հմտություններ և́ գիտության, և́ նորարարական տեխնոլոգիաների բնագավառում։ Ծրագիրը բազմավեկտոր հարթակ է ու մեծ ճանապարհորդություն, որ կարող ենք անցնել միասին։